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北京少儿编程机构怎么选

来源: 时间:2020/7/4 15:17:53 获取校区地址

北京童程童美少儿编程教育,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一站式少儿编程教育机构.


01逻辑思维能力


你会发现,身边有一些孩子很有说话欲望,表达很有逻辑,而且做事也有计划,而另一些孩子表达不清自己的想法,说话也没有前因后果,这是因为逻辑思维能力的差异造成的。

北京少儿编程机构怎么选

谷歌公司将“编程思维(computational thinking)”概括成这四大类型:分解问题,模式认知,抽象思维,算法设计。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,形成解决思路;后,设计步骤,执行——问题解决。你会发现,编程是能够把抽象思维转化为具体思维好的载体。


另外,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。


02创造性思维


少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。


一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。


另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个在未来更加需要的创造性人才。


综上所诉,编程暂时并不适合作为基础学科来学习,但对于培养孩子的思维有重要的作用,应该把编程作为一种兴趣爱好来培养,这对于他未来的生活,选择也同样重要。


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